Geografia més enllà de les pau

Camp d'aprenentatge a la Vall de Boí  Amb l'objectiu de descobrir un paisatge ben diferent al que vivim, identificar les diverses unitats de relleu de Catalunya, la diferent vegetació en relació l'orografia i el clima, els valors naturals, històrics, ... i comprendre la necessitat de protegir el paisatge, ens van proposar una estada de 3 dies a la Vall de Boí (Alta Ribagorça).  El programa de l'estada era:  Dimecres     Dijous   Divendres  8:10 Sortim de Prats 13:00 Arribem a Barruera Fem la presentació del CdA 14:00 Dinar 15:15 Activitat hidrobiologia (científics) i visita al romànic de Taüll (socials) 18:00 Final de l'activitat i temps lliure 20:00 Sopar 23: Dormir    9:00 Esmorzar 10:00 Sortida al Parc Nacional d'Aigüestortes. Activitats de geologia, natura, paisatge. 18:00 Final de l'activitat i temps lliure 20:00 Sopar 23: Dormir  9:00 Esmorzar 10:00 Activitat hidrobiologia (científics)  i risc...

Conviure en pau amb la natura.  30/01/2018 E n el marc del dia escolar de la no violència i a la pau, els alumnes de geografia de segon de batxillerat de l’institut Castell del Quer hem anat a les classes d’ESO a fer una conferència d’uns 20 minuts.   L’objectiu de la nostra xerrada ha estat reflexionar sobre l’ús i l’abús que fem dels recursos naturals, la manca de sostenibilitat que això suposa i els problemes ambientals que estem contribuent a agreujar.   Alguns de nosaltres hem centrat el discurs sobre el recurs hídric i hem posat de relleu que disposem de molt poca aigua apte pel consum humà ja que la malgrat ser el planeta blau, la major part de l’aigua de la terra és salada o està en forma de gel. Així, hem posat de relleu la necessitat d’estalviar-la i sobretot evitar-ne la contaminació. El Lluçanès la zona on vivim està situada en la Catalunya seca i per   tant, el clima té unes precipitacions irregulars i pateix episodis de sequera i de sobreexplot...

Documentem l'observació de paisatge de la Vall de Boí, on hem anat a fer un camp d'aprenentatge Aquest primer trimestre els alumnes de primer de Batxillerat hem après a observar el medi físic del nostre entorn proper, ubicar-lo en les diverses unitats de relleu de Catalunya, estudiar-ne el clima a través del seu règim de precipitacions i temperatures, identificar la vegetació adaptada a aquestes característiques climàtiques i saber descriure el paisatge vegetal que configura aquest territori i la seva classificació en les regions fisiogràfiques del territori català. També hem estudiat els riscos que la natura presenta per a l’ésser humà i els impactes que l’home genera a la natura. Amb tots aquests aprenentatges previs hem fet una estada a la Vall de Boí  i amb el professorat del Camp d’Aprenentatge instal·lat a Barruera, hem pogut traslladar tot aquest coneixement per poder analitzar i comprendre l’entorn natural d’aquesta vall del Pirineu. Tot allò que hem ap...