De nou, ens proposem fer reflexionar als alumnes d'ESO sobre com viure en pau amb la natura

-
Conferència viure en pau amb la natura. 30/01/2019

 Després de les bones valoracions per part del professorat i alumnat de l'institut Castell del Quer sobre la conferència Viure en pau amb la natura. Aquest any hem acceptat el repte de repetir la proposta de realitzar una conferència d'uns 20 minuts per reflexionar sobre els oferiments que ens fa la natura i com aprofitar-los sense malmetre la seva capacitat de càrrega i sense generar problemes ambientals. 

 Aquest any els temes que hem desenvolupat per assolir aquest objectiu de consciència ambiental han estat diversos. Hem parlat sobre boscos, sobre models energètics i també sobre les activitats agràries que realitzem els humans i que afecten els recursos hídrics (aigua) i edàfics (sòls). 

 A continuació us detallem els temes de la xerrada, els/les autors/es i un enllaç on podeu visualitzar les conferències.

1r A
Sòl. Un recurs fràgil.
https://youtu.be/Kfx6w7okyCM (1a part)
https://youtu.be/Lt1jHAqP4nk (2a part)
Joan Casas
1r B
Boscos. Un gran recurs. Com cuidar-lo.
Martina Cunill
2n A
Boscos. Un gran recurs. Com cuidar-lo.
https://youtu.be/4Uu6n-f43-0
Paula Castañé
2n B
Energia: On ens porta el model energètic actual?  
https://youtu.be/SgKFftdS-rM
Jordi Vila
2n C
Activitats agràries: Quina ramaderia tenim al nostre entorn?  Efectes
Alba Garet
3r A
Ens convé l’agricultura que tenim?

Laura Solanich  
3r B
Activitats agràries: Quina ramaderia tenim al nostre entorn?  Efectes
Núria Coma
4t A
Energia: Quin model energètic ens convé?
https://youtu.be/p_Yv53boy_c (1a part)
https://youtu.be/vpsI34YzE7g (2a part)
https://youtu.be/ALizOjxsxSI(3a part)
Roger Plans
4t B
Activitats agràries: Quina ramaderia tenim al nostre entorn?  Efectes
David Pedragosa


Ubicació: 08513 Prats de Lluçanès, Barcelona, Espanya

Entrades populars d'aquest blog

Parc Nacional d'Aigüestortes i Estany de Sant Maurici

-
Quan parlem d’un Parc Nacional, generalment parlem d’ecosistemes poc alterats, tant a nivell geològic com de flora i fauna. Això és gràcies a la prohibició de realitzar-hi activitats econòmiques (tot i que pot haver-hi alguna excepció). Els Parcs Nacionals tenen un alt valor ecològic. A Catalunya l’únic Parc Nacional que hi trobem és el d’Aigüestortes i Estany de Sant Maurici, que va ser declarat com a tal el 1955 i, a diferència dels Parcs Naturals, es regeix per les normatives estatals. El Parc Nacional d’Aigüestortes i Estany de Sant Maurici consta de 10.230 hectàrees situades a terres lleidatanes, més concretament al terme municipal d’Espot, situat entre les comarques del Pallars Sobirà i l’Alta Ribagorça. Aquest parc té dos tipus de relleu, formats per materials diferents: el granit i la pissarra. Aquests materials ja hi eren a l’era primària, i durant l’era terciària es van aixecar; el granit donant lloc a les arestes i les crestes més punxegudes, i la pissarra donant lloc als re...
continua llegint ....

EL TURISME AL LLUÇANÈS

-
Imatge
Des de la matèria de geografia hem estat realitzant un reportatge sobre el turisme al Lluçanès, amb l’objectiu d’entendre quina és la situació del sector actualment, i comparar-la amb el que ha passat a nivell de Catalunya, per tal d’entendre que el Lluçanès és un territori amb un potencial especial, a on el turisme si està desenvolupant d’una manera molt diferent a la resta de les zones del país. A partir d’aquí i per tal d’assolir el nostre objectiu, vam iniciar una recerca documental, mitjançant fonts digitals, per tal d’obtenir un marc  conceptual. A continuació vam dissenyar una sèrie d’entrevistes per obtenir informació de fonts primàries que ens poguessin donar la seva visió sobre el turisme al Lluçanès. De manera que la Mariona va entrevistar a l’Anna Mas, la persona que promociona el comerç i el turisme a Olost. La kaoutar va entrevistar a l’Irene Palou, encarregada de l’oficina de turisme de Prats de Lluçanès, i la Mercè Sucarrat, tècnica de desenvolupament local i turism...
continua llegint ....

Exposició sobre l'ús i abús dels recursos naturals

-
Imatge
Des de la matèria de geografia, els i les alumnes de 2n de batxillerat hem dut a terme un projecte que ha consistit en la realització d’una exposició mitjançant diversos plafons. Treball realitzat amb l’objectiu d’informar i donar a conèixer quins són els principals recursos ambientals (l’aigua, els boscos i els combustibles fòssils), els seus usos, quina és la seva disponibilitat tant a Espanya com a Catalunya, la problemàtica que genera la seva sobreexplotació, com afecta el canvi climàtic en el recurs, quines conseqüències genera aquesta situació per a la nostra salut i a la societat en general i, finalment, què podem fer nosaltres per contribuir a la millora de la situació. Una vegada definits els objectius, ens vam organitzar en tres grups, de manera que a cada equip se li va assignar un recurs. Cada grup va realitzar una extensa i profunda recerca del recurs, la qual va quedar plasmada en els diferents plafons. Un cop creats els plafons, hem gravat uns podcasts convertits en co...
continua llegint ....